Nell’ambito del progetto Erasmus+ KA1 intitolato “ICT for Schools”, portato avanti dalla Platykampos High School con l’obiettivo di formare i propri insegnanti, i Professori Niki Kamara (Fisica) e Argiris Oikonomakis (Matematica ed Economia) hanno preso parte ad un Monitoraggio in loco attività (job shadowing) presso la scuola Istituto Superiore Polispecialistico S.Paolo della città di Sorrento, Italia:
“In questo programma, che prevedeva due ulteriori mobilità presso enti di formazione, gli insegnanti sono stati selezionati per corsi teorici e positivi al fine di impartire quante più conoscenze diversificate possibili sull’uso della tecnologia digitale e sull’integrazione degli strumenti digitali nel processo educativo. ” La scuola ospitante è una scuola secondaria, un istituto tecnico e professionale che utilizza la tecnologia digitale in modo sistematico e in modo esemplare in tutte le funzioni (insegnamento e amministrazione) e implementa programmi innovativi legati alle nuove tecnologie o MINT.
La preparazione della visita di classe, dell’accoglienza, della visita delle strutture scolastiche, delle visite culturali e del soggiorno in città sono stati perfettamente pianificati grazie alla collaborazione con la docente responsabile dei programmi Erasmus+ e ambasciatrice etbling, la Sig.ra Mariella Nica . È stata un’esperienza preziosa assistere alle lezioni dei colleghi italiani, che volentieri hanno aperto la loro aula. Inserendolo nel programma giornaliero, gli insegnanti della nostra scuola hanno avuto l’opportunità di sperimentare il modo di insegnare lezioni e sezioni positive (matematica, fisica, chimica, biologia, tecnologia, informatica e cucina) e di conoscere l’educazione italiana sistema in dettaglio per discutere e discutere il greco pertinente.
Le conoscenze, le competenze, le esperienze e i sentimenti acquisiti sono fonte di riflessione e aiutano a cambiare il nostro atteggiamento nei confronti dell’insegnamento. Alcuni dei metodi di insegnamento che integrano gli strumenti digitali che hanno visitato potrebbero essere applicati nella nostra scuola. Sono quindi previste misure per diffondere i risultati della mobilità nella comunità scolastica e misure per integrare buone pratiche eccellenti. L’ottima collaborazione e la fruttuosa interazione con i colleghi italiani hanno aperto la strada ad ulteriori contatti e comunicazioni tra le due scuole. La scuola italiana visiterà la nostra scuola a marzo.
Il preside e l’associazione insegnanti del nostro liceo ringraziano particolarmente il preside e i colleghi della scuola italiana di Sorrento per l’impeccabile ospitalità e auspicano una nuova collaborazione!”
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