Salvador León Navarro |
Madrid, (EFE) Consultati dall’EFE, ritengono necessario un aumento dei metodi di verifica e dell’educazione mediatica della popolazione.
“Non bisogna alzare le braccia, le reti funzionano così, e ci si deve abituare”, ricorda a EFE Myriam Redondo, giornalista specializzata in comunicazione internazionale e disinformazione digitale, sottolineando che piattaforme come Twitter, su cui si fanno facilmente bufale emergono da resoconti anonimi, sono loro che “ci abituano all’impulso” e al distacco “meccanicamente e senza pensare”.
È quello che è successo lunedì sera, quando su Twitter hanno cominciato a circolare segnalazioni di origine sconosciuta che annunciavano la morte di José Luis Perales e che hanno inondato la rete di repliche di dati non verificati.
Tanto che il cantante, in viaggio a Londra con la famiglia -come avevano confermato a EFE fonti a lui vicine-, ha registrato un video in cui affermava di essere “più vivo che mai” e si rammaricava che qualcuno avesse un “molto pessima idea” avrei inventato io la notizia della sua morte.
Secondo Redondo, il problema principale di questo tipo di informazione risiede nel “che anche i media partecipano alla disinformazione”, mentre “si tratta di incredibili opportunità per i media di recuperare la propria identità di entità necessarie e affidabili” eclissate da una dinamica in cui ” devi pubblicare qualcosa in fretta”.
Questo tipo di notizie abbonda in estate
A questo si aggiunge, secondo Noemí Morejón, professore di giornalismo all’Università Loyola Andalucía, il fatto che questo tipo di notizie abbonda in estate, “un periodo in cui ci sono meno notizie, più tempo per l’intrattenimento e molta morbosità ”.
Ne sono un esempio, oltre alle due bufale smentite lunedì, l’annuncio su Twitter della presunta morte di Felipe González nel marzo scorso, a cui è seguito quello dell’ex vicepresidente socialista Elena Salgado o, lo scorso giugno, da quello dello scrittore Arturo Pérez -Reverte, che negli ultimi anni è stato accompagnato da altri falsi necrologi come quelli di Alberto Chicote, María Teresa Campos, Mario Vargas Llosa o Shakira.
Sebbene questa forma di disinformazione sia aumentata notevolmente dall’avvento del digitale, la diffusione di false morti di celebrità è stata una pratica frequente che ha dato origine a bufale precedenti, come le morti inventate di Miguel Bosé, Ana Torroja, Fidel Castro o, come Morejón, l’invenzione di “un finto incidente che pose fine alla vita dell’allora coppia Britney Spears e Justin Timberlake”.
L’attuale metodo seguito dagli scherzi è spesso lo stesso: l’annuncio è prodotto da account Twitter che imitano quelli di figure autoritarie, come il delegato del governo galiziano José Ramón Gómez Besteiro nel caso di Salgado, o istituzioni come Editorial Ariel, il cui falso account ha annunciato La morte di Savater.
Gli artefici più noti
Questa pratica ha reso famosi alcuni dei suoi artefici più in vista, come l’ex giornalista e professore italiano Tommaso Debenedetti, che, oltre a vendere finte interviste a personaggi famosi, si è reso responsabile di alcune morti inventate come quelle di JK Rowling. , Vargas Llosa, Benedetto XVI o gli stessi Felipe González e Savater.
Di fronte a ciò, vengono offerti strumenti di verifica per smentire queste bufale, come quelli utilizzati da EFE Verifica, il servizio dell’Agenzia EFE dedicato a individuare e spiegare queste notizie false.
Il protocollo seguito parte dal monitoraggio costante delle reti e dall’individuazione di informazioni sospette che possono rappresentare un rischio per la società ed è ovviamente virale, poiché la successiva diffusione di bufale, anche se negate, potrebbe aumentarne il raggio di espansione.
educazione ai media
Dopodiché, l’analisi e il chiarimento delle informazioni, fornendo un contesto più ampio o semplicemente smentendo le “fake news”, completano un processo che, secondo Sergio Hernández, responsabile di EFE Verifica, è utile ma insufficiente e dovrebbe essere accompagnato da una formazione di alfabetizzazione. .media.
“Il fatto che ci siano giovani o nuove generazioni che hanno familiarità con i media non significa che siano educati ai media”, sottolinea, perché “si può conoscere lo strumento ma non conoscere le informazioni che muovono questo canale”, e questo l’alfabetizzazione dovrebbe consistere in un processo “più profondo” e analitico “che inizia presto nella vita e rimane una costante.
Redondo è d’accordo con questo, offrendo come metodo preventivo per diffondere disinformazione “l’esercizio analogico” di “fermarsi per tre secondi a pensare a ‘chi è la fonte dell’informazione’ prima di premere il pulsante di invio o di retweet”.
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